Situația învățământului românesc continuă să ridice semne de întrebare serioase privind modul în care Guvernul României gestionează resursa umană esențială: profesorii. Ministerul Educației și Cercetării a anunțat, ca răspuns la adresele federațiilor sindicale, că sporul de suprasolicitare neuropsihică se acordă acum în mod unitar, pentru toți salariații care au același grad didactic, vechime sau studii, subliniind că nu ar fi vorba despre diminuarea salariilor, ci despre un calcul matematic standardizat.
Dincolo de aceste formulări tehnice, realitatea trăită de cadrele didactice este cu totul alta. Profesorii reclamă că sunt dezinformați și că acest calcul „unitar” se traduce, de fapt, prin scăderea efectivă a veniturilor lor nete, într-un context în care ei se confruntă cu sarcini administrative tot mai numeroase, muncă suplimentară și un climat educațional afectat de lipsa de resurse și de sprijin instituțional real.
În loc să asigure un cadru de recunoaștere și respect pentru efortul profesional al profesorilor, Guvernul recurge la explicații birocratice și formule contabile impersonale. Această abordare nu reflectă doar lipsa de empatie, ci și o subestimare flagrantă a importanței educației în viitorul României. Profesorii nu sunt cifre într-un tabel, ei formează generațiile viitoare și merită recunoaștere, stabilitate și stimulente reale pentru munca depusă.
Această situație se înscrie într-un context mai larg: tinerii din România își pierd interesul pentru cariera didactică, sub 60% dintre profesorii aflați la început de carieră declarând că predarea a fost prima lor opțiune profesională.
Fac apel la Guvern să corecteze urgent această abordare, să consulte profesorii real și să restabilească un cadru de muncă care să recunoască cu adevărat efortul lor. Este nevoie de politici transparente, corecte și motivate de respect pentru profesie, nu de justificări contabile care generează nemulțumire și demoralizare.
Guvernul trebuie să înțeleagă că investiția în cadrele didactice nu este un cost, ci o condiție esențială pentru viitorul educației și al României. Fără respect și sprijin real pentru profesori, riscăm să asistăm la o criză structurală în învățământ, cu efecte pe termen lung asupra calității educației și asupra performanțelor elevilor.
Opriți dezinformarea, respectați profesorii și remunerați-i corect. Aceasta nu este doar o obligație legală și morală, ci și un act de responsabilitate față de viitorul națiunii.
Comments are closed