Adresată: Domnului Mihai Dimian, Ministrul Educației și Cercetării
De către: Deputat Elena DOBOŞ, Circumscripția electorală nr.38, TULCEA
Obiectul întrebării: Eficiența programelor de asistență psihopedagogică și măsurile de prevenire a suicidului juvenil în unitățile de învățământ din județul Tulcea.
Stimate domnule ministru,
Vă adresez această întrebare în contextul unor evenimente extrem de grave petrecute în județul Tulcea, care au culminat cu pierderea unor vieți tinere și care au scos la iveală, din nou, slăbiciuni majore ale sistemului educațional și ale mecanismelor de sprijin pentru elevi
Având în vedere că în județul Tulcea s-au înregistrat 5 cazuri de suicid în rândul minorilor sub 15 ani în ultimul an, asistăm la o criză sistemică ce depășește sfera incidentelor izolate. Realitatea din teren arată clar că sistemul de prevenție și sprijin pentru elevi nu funcționează. În multe școli nu există consiliere psihologică reală, iar acolo unde există, este insuficientă. Elevii nu au acces la sprijin constant, iar profesorii și părinții sunt, de cele mai multe ori, lăsați singuri în fața unor situații pe care nu le pot gestiona.
În acest context, în baza mandatului meu de deputat de Tulcea, vă rog să îmi răspundeți la următoarele întrebări:
- Există la nivelul Ministerului Educației o statistică centralizată privind incidența tentativelor de suicid și a cazurilor de auto-vătămare raportate de unitățile de învățământ din județul Tulcea, cât și la nivel național în perioada 2024-2026?
- Care este numărul total de posturi de consilier școlar (psihologi/pedagogi) prevăzute pentru județul Tulcea, cât și la nivel național și câte dintre acestea sunt ocupate efectiv în prezent? Vă rog să precizați rata de acoperire a consilierilor școlari pentru mediul rural din acest județ (număr de elevi alocați per consilier).
- Ce proiecte sau programe naționale de prevenire a depresiei juvenile au fost implementate efectiv în județul Tulcea în ultimul an școlar? Vă solicit să prezentați lista acestora, bugetul alocat per județ și numărul de elevi beneficiari
- Ce măsuri urgente aveți în vedere pentru a asigura acces real la consiliere psihologică în școli, în special în mediul rural și în zonele izolate?
- Există un plan național concret de prevenire a fenomenului de suicid în rândul elevilor și, dacă da, cum este acesta aplicat la nivel local?
- Ce responsabilități au inspectoratele școlare în astfel de situații și cum verifica ministerul modul în care acestea își îndeplinesc atribuțiile?
- În contextul nevoii de refacere morală a comunității, ce protocoale de colaborare are Ministerul Educației cu organizațiile de cult sau ONG-urile de profil din Tulcea pentru a oferi suport emoțional elevilor în afara orelor de curs?
Comments are closed