Recent, un grup de profesori suplinitori a transmis o scrisoare deschisă către ministrul Educației, domnul Daniel David, în care își exprimă nemulțumirile legate de organizarea actuală a examenului de titularizare. În scrisoare, aceștia semnalează că, anual, zeci de mii de suplinitori sunt obligați să susțină acest concurs, indiferent de rezultatele obținute anterior, ceea ce contribuie la instabilitate profesională și afectează calitatea actului educațional
În anul 2024, un grup de profesori suplinitori au trimis o scrisoare către ministra Educației, doamna Ligia Deca, cerând să nu susțină din nou concursul de Titularizare odată ce au obținut note peste 7. Profesorii semnatari ai scrisorii acuzau și că nu sunt posturi din cauză, că profesorii titularii primesc ore suplimentare în regimul „plata cu ora”
Din nefericire, ministerul Educației și Cercetării, nu le dă nicio soluție profesorilor pentru titularizarea fără examen cerută de peste 1.000 de profesori suplinitori pe posturi cu viabilitate până în 4 ani. Potrivit unui răspuns, semnat de secretarul de stat Sorin Ion pentru învățământul preuniversiar, pentru memoriile mai multor profesori, instituția nu a găsit vreo soluție pentru cererea cadrelor didactice și care „să nu contravină ordinii normative constituționale”.
Situația clară este aceasta: nu poți să schimbi profesorii de la un an la altul și apoi să te întrebi de ce au luat elevii note mici la evaluările naționale. Mai multă autonomie oferită școlilor ar garanta un grad mai mare de flexibilitate în alcătuirea normelor didactice.
Iar soluția este una singură: acordarea unui grad mai mare de autonomie unităților școlare, astfel, directorii vor putea alcătui normele didactice în așa fel încât profesorii să nu mai fie nevoiți să plece din școală după un an sau să predea la mai multe școli în același timp, iar toată lumea va avea de câștigat – elevii, profesorii și părinții!
Comments are closed