Către: Domnul Petre-Florin Manole, ministrul Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității Sociale
De la: Domnul Silviu-Titus PĂUNESCU, Deputat AUR, circumscripția electorală nr.14, Constanța
Subiectul întrebării: Clarificări despre neacordarea integrală a majorărilor prevăzute de lege pentru drepturile elevilor cu cerințe educaționale speciale și handicap grav și implicațiile administrative și sociale
Domnule ministru,
Educația incluzivă reprezintă o probă de maturitate a oricărei societăți care se pretinde justă, iar respectarea drepturilor financiare ale copiilor și tinerilor cu cerințe educaționale speciale și grad de handicap grav este o obligație legală a autorităților publice. Cu toate acestea, conform unei hotărâri recente a Tribunalului Constanța, un număr semnificativ de elevi înscriși la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă „Delfinul” Constanța au fost neplătiți, de către instituțiile responsabile, cu majorarea de 50% a drepturilor financiare prevăzută de lege pentru perioada 19 martie 2022–29 februarie 2024, acest drept fiind stabilit în temeiul art. 129 alin. (3) din Legea nr. 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului. Instanța a obligat autoritățile locale să plătească diferențele actualizate cu indicele de inflație și dobânda legală, iar reclamanții au formulat recurs la Curtea de Apel Constanța.
Din perspectiva exercitării responsabilității executive, o astfel de situație ridică semne serioase de întrebare legate de aplicarea normelor în vigoare, de protecția efectivă a drepturilor elevilor cu nevoi speciale și de rolul instituțiilor publice în garantarea accesului egal la educație și sprijin social.
În acest context, domnule ministru, vă rog să îmi comunicați următoarele:
- Care este interpretarea oficială a Ministerului Educației și a Ministerului Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității Sociale privind aplicarea art. 129 alin. (3) din Legea nr. 272/2004, care prevede majorarea cu 50% a cuantumului sumelor necesare acordării drepturilor financiare pentru copiii cu CES și certificat de încadrare în grad de handicap grav, și care ar trebui aplicată tuturor elevilor eligibili, nu doar celor aflați în situații speciale?
- Cum explică autoritățile faptul că, în practică, unitatea școlară și Consiliul Județean Constanța au efectuat plăți în cuantum nemajorat (100%) pentru perioada 2022–2024, în pofida cadrului legal clar, ceea ce a determinat soluția instanței de obligare la plata diferențelor?
- Ce mecanisme de control și verificare a aplicării corecte a prevederilor legale privind drepturile financiare ale elevilor cu CES și handicap grav au fost instituite la nivelul inspectoratelor școlare județene și al direcțiilor de specialitate din ministere pentru a preveni situații similare?
- Care este numărul elevilor cu CES și grad de handicap grav din județul Constanța care au fost afectați de neacordarea majorărilor legale în perioada analizată și care este situația cererilor de recuperare a acestor drepturi, în afara celor transmise în instanță?
Comments are closed