Adresată:Domnului Sorin Costreie, Ministrul Educației și Cercetării

De către doamna senator:Luminița PĂUCEAN-FERNANDES

Circumscripția electorală: nr. 34, Sibiu

Grupul parlamentar: ALIANȚA PENTRU UNIREA ROMÂNILOR

Obiectul interpelării:Riscul suspendării cursurilor în școlile din mediul rural din cauza lipsei fondurilor pentru încălzire

          Stimate Domnule Ministru,

În timp ce autoritățile discută despre reforme, reorganizări, digitalizare și modernizarea sistemului de învățământ, în România anului 2026 există școli care riscă să nu își poată primi elevii la cursuri dintr-un motiv elementar: nu au bani pentru încălzire.

          Potrivit informațiilor apărute în presă, mai multe administrații locale avertizează că resursele financiare disponibile nu sunt suficiente pentru asigurarea combustibilului necesar funcționării unităților de învățământ în sezonul rece. În comuna Vărăști, județul Giurgiu, primarul a declarat că nu au fost achiziționate lemne pentru școala principală, întrucât bugetul local a trebuit să acopere facturile restante la energie. Acesta a arătat că, în lipsa unei soluții, cursurile ar putea fi suspendate temporar. Situația este similară la Budești, în județul Călărași, unde administrația locală susține că nu dispune de fondurile necesare pentru achiziționarea motorinei folosite de centrala termică a școlii. Potrivit datelor prezentate public, instalația poate consuma până la 300 de litri de combustibil pe zi la capacitate maximă, ceea ce generează costuri pe care bugetul local afirmă că nu le poate suporta.

          Nu discutăm astfel despre o problemă marginală. Discutăm despre dreptul copiilor la educație și despre obligația statului de a asigura condiții elementare pentru desfășurarea cursurilor. Este inacceptabil ca, într-o țară membră a Uniunii Europene, elevii să fie trimiși acasă pentru că o primărie nu are bani de lemne, motorină sau alte surse de încălzire. Mai grav este faptul că această situație lovește cu precădere comunitățile rurale și localitățile cu venituri reduse, adâncind exact decalajele educaționale pe care statul declară că dorește să le combată. Ministerul Educației nu poate considera că problema încălzirii școlilor aparține exclusiv autorităților locale. În momentul în care lipsa resurselor financiare riscă să ducă la suspendarea cursurilor, avem deja o problemă națională de funcționare a sistemului de învățământ.

          Având în vedere gravitatea și urgența acestei situații, vă solicit, în virtutea prerogativelor dumneavoastră, să răspundeți punctual la următoarele întrebări:

1.  Câte unități de învățământ din România au semnalat, pentru anul școlar 2026–2027, dificultăți financiare privind asigurarea încălzirii pe perioada sezonului rece? Vă solicit prezentarea situației pe județe și localități.
2.  Ce măsuri concrete și urgente veți lua pentru a împiedica suspendarea cursurilor din cauza lipsei încălzirii? Există posibilitatea alocării unor fonduri de urgență sau a constituirii unui mecanism financiar special destinat școlilor aflate în această situație?
3.  Vă asumați public că nicio școală din România nu va suspenda cursurile în această iarnă din cauza lipsei banilor pentru încălzire? Dacă nu puteți oferi această garanție, câte unități de învățământ estimați că sunt vulnerabile în viitorul apropiat?