Adresată:
Domnului Daniel-Ovidiu DAVID, Ministrul Educației și Cercetării
De către: Deputat Ionel GHEORGHE
Circumscripția electorală: nr. 17 Dolj
Grup parlamentar: Alianța pentru Unirea Românilor
Ședința Camerei Deputaților din data de: 09.09.2025
Obiectul întrebării: Situația îngrijorătoare a analfabetismului și a analfabetismului funcțional în România
Stimate Domnule Ministru,
România se confruntă de ani de zile cu o problemă majoră în domeniul educației: analfabetismul și, mai ales, analfabetismul funcțional. Conform rapoartelor internaționale și naționale, un procent semnificativ dintre elevii români întâmpină dificultăți în a înțelege și utiliza corect informațiile din textele citite, ceea ce limitează capacitatea lor de a progresa academic și profesional.
Această realitate este cu atât mai gravă în mediile rurale și în comunitățile vulnerabile, unde lipsa resurselor educaționale, abandonul școlar și sărăcia perpetuează un cerc vicios al excluziunii sociale. Impactul acestui fenomen este resimțit nu doar de generațiile tinere, ci și de întreaga societate, prin limitarea dezvoltării economice și prin adâncirea inegalităților.
Având în vedere această situație, vă rog să îmi răspundeți la următoarele întrebări:
1. Care sunt programele și strategiile concrete aflate în prezent în implementare pentru reducerea analfabetismului și a analfabetismului funcțional în România?
2. Cum intenționează Ministerul să colaboreze cu autoritățile locale și cu organizațiile non-guvernamentale pentru a sprijini copiii din mediile defavorizate, unde fenomenul este mai accentuat?
3. Ce obiective măsurabile și termene clare și-a propus Ministerul Educației în privința reducerii analfabetismului până în anul 2030?
Solicit răspuns în scris.
Comments are closed