Către: Ministerul Educației și Cercetării,
În atenția domnului ministru Mihai Dimian
De către: Deputat A.U.R Cristina Emanuela Dascălu circumscripția nr 24 Iași
Obiectul interpelării: Relocarea temporară a cursurilor Colegiului Tehnic „Haralamb Vasiliu” din Podu Iloaiei

Stimate Domnule ministru,

Colegiul Tehnic „Haralamb Vasiliu” din Podu Iloaiei intră într-o etapă de renovare și modernizare. Este o investiție pe care o salut și pe care comunitatea școlară o așteaptă, firesc, cu speranța unor condiții de studiu mai bune.
În perioada lucrărilor, însă, activitatea didactică urmează să fie relocată la Școala Gimnazială Budăi. Această schimbare merită privită cu aceeași seriozitate cu care privim investiția în clădirea renovată.
Pentru un adult, câțiva kilometri în plus pot însemna o problemă de organizare. Pentru un elev, aceeași distanță poate însemna o oră de mers, o așteptare în frig, traversarea unei zone aglomerate, întoarcerea acasă pe
întuneric sau dependența de un mijloc de transport care poate exista sau poate lipsi.
În cazul elevilor Colegiului Tehnic „Haralamb Vasiliu”, problema devine cu atât mai importantă prin structura programului școlar. Vorbim despre elevi care încep cursurile la 7:30, despre clase care își încheie activitatea după ora 18:00 și despre elevi înscriși la forma de învățământ seral. Există, de asemenea, elevi navetiști și elevi care locuiesc în cămin.
Pentru acești copii, deplasarea dintre colegiu, cămin și Școala Gimnazială Budăi reprezintă o parte semnificativă a zilei lor.
Aici apare o întrebare pe care administrația publică trebuie să o lămurească înainte ca primul clopoțel să sune în noua locație. Cine și în ce condiții garantează că fiecare elev ajunge la cursuri și se întoarce acasă în siguranță?
Întrebarea capătă o gravitate aparte în lumina unei tragedii care a marcat comunitatea în noiembrie 2023, când un copil de numai 12 ani și-a pierdut viața după ce a fost lovit de tren în timp ce se deplasa pe jos spre școală.
O asemenea tragedie nu trebuie folosită pentru a alimenta frica elevilor și a părinților ci trebuie folosită pentru a întări memoria instituțională.
Având în vedere toate cele prezentate, vă rog să răspundeți la următoarele întrebări:

1. Care este soluția de transport stabilită pentru elevii Colegiului Tehnic „Haralamb Vasiliu” pe perioada relocării cursurilor la Școala Gimnazială Budăi?
2. A fost elaborat un plan de transport care să țină cont de întregul program al unității de învățământ? Schimbul I, schimbul II și cursurile serale? Vă rog să precizați numărul curselor, intervalele orare și capacitatea de transport disponibilă și daca este doar pentru elevi.
3. Cum va fi asigurat transportul elevilor navetiști și al celor cazați la cămin, astfel încât aceștia să nu fie puși în situația de a parcurge singuri, pe jos, traseul către noua locație?
4. Ce evaluare a fost realizată cu privire la riscurile existente pe traseele dintre colegiu, cămin și Școala Gimnazială Budăi, inclusiv în intervalele în care deplasarea se desfășoară pe întuneric?
5. Ce instituție va avea responsabilitatea verificării efective a modului în care este asigurat transportul elevilor pe întreaga perioadă a relocării și care sunt mecanismele prin care părinții pot sesiza imediat apariția unor probleme?
6. A solicitat Ministerul Educației autorităților locale să prezinte un plan de intervenție pentru situațiile în care condițiile meteorologice, traficul sau alte circumstanțe afectează transportul elevilor?
7. Care sunt măsurile pe care ministerul le poate dispune pentru ca relocarea temporară să nu genereze o formă suplimentară de inechitate pentru elevii care provin din localități învecinate, pentru cei navetiști sau pentru cei care locuiesc în cămin?
8. Vă rog să precizați dacă ministerul a verificat, înainte de începerea cursurilor în noua locație, existența și funcționalitatea a soluției de transport și dacă a comunicat public rezultatele acestei verificări.