Luminița Păucean-Fernandes (senator AUR): „Am salvat elevii și părinții de la haosul examenelor paralele. Avem nevoie de o Evaluare Națională unică, modernizată și echitabilă”

Senatorul AUR Luminița Păucean-Fernandes a salutat consensul atins în Comisia pentru învățământ privind eliminarea concursurilor proprii de admitere la liceu, arătând că măsura protejează elevii și părinții de presiunea financiară și inechitățile sistemului.

Declarația a fost făcută în plenul Senatului, cu ocazia dezbaterilor privind propunerea legislativă pentru modificarea Legii învățământului preuniversitar, proiect la votul căruia senatorii AUR au votat în favoarea raportului de admitere:

„Mă bucur să constat că în Comisia pentru învățământ am reușit să dăm dovadă de maturitate politică și să ajungem la un consens: am votat cu toții pentru eliminarea concursurilor proprii de admitere la liceu, salvând elevii și părinții de la haosul, inechitatea și presiunea financiară ale unor examene paralele. Însă eliminarea examenelor separate reprezintă doar prima parte a soluției. Pasul decisiv urmează de acum încolo: trebuie să privim cu onestitate spre Evaluarea Națională și să o adaptăm la realitatea zilelor noastre.”

Totodată, Luminița Păucean-Fernandes a atras atenția asupra necesității de a reforma Evaluarea Națională, astfel încât examenele să nu se mai limiteze la două discipline, ci să evalueze un spectru mai larg de cunoștințe, precum științele și limbile străine:

„Experiența ne-a arătat un adevăr incontestabil: o materie neexaminată este o materie neînvățată. În prezent, întregul parcurs din gimnaziu s-a restrâns în mod periculos doar la două discipline: română și matematică. Ignorăm aproape complet științele – fizica, chimia, biologia – și limbile străine, adică exact domeniile fundamentale pentru o educație modernă și conectată la piața muncii. Copiii ajung să învețe strict ce se dă la examen, iar restul materiilor devin simple formalități. Avem nevoie de o Evaluare Națională unică, modernizată și echitabilă, care să evalueze un spectru mai larg de cunoștințe și să ofere o imagine reală asupra pregătirii elevilor, garantând totodată egalitatea de șanse pentru toți copiii, indiferent dacă vin din mediul rural sau urban. Prin urmare, grupul AUR va vota pentru raportul Comisiei.”

Distribuie acest articol!

Comments are closed

MAI MULTE ARTICOLE