Luni, sub auspiciile unei viitoare greve generale, a început un nou an școlar. Cadre didactice, elevi și părinți, deopotrivă, sunt obligați să suporte cu prețul tăierii salariilor, aglomerării orarului, comasării școlilor așa numita reformă din Educație.
Ceea ce se întâmplă în sistemul de educație, stimați colegi, nu este o reformă, dimpotrivă, este o contra-reformă! Practic, sunt păstrate toate structurile și rețelele de putere din sistemul de educație publică, toate sinecurile, cu prețul unor reduceri haotice de cheltuieli! Singurele obiective reale ale domnului ministru al Educației și Cercetării, Profesor Universitar Doctor Daniel David sunt menținerea structurilor și rețelelor de putere care au falimentat sistemul de educație și o reducere bugetară absurdă care să dea bine când se va face lista realizărilor guvernamentale!
Ministrul Educației și Cercetării, domnul Profesor Universitar Doctor Daniel David, ne transmite că nu e o problemă faptul că, acum, după ce a reușit contraperformanța de a alunga resursa calificată din educație, să predea oameni necalificați – fiindcă așa a văzut domnia sa „în Occident”. Unde, în Occident, desigur, nu ne mai comunică.
Tot ministrul Educației și Cercetării clamează că educația a participat masiv la deficitul bugetar, dar, desigur, uită că, de 30 de ani, Educația este subfinanțată și, an de an, se prorogă, prin celebra ordonanță trenuleț cei 6% din buget pe care ar trebui să-i primească!
Același ministru al Educației și Cercetării, a reușit să transforme elevii în bănci, spunând că aglomerarea excesivă a claselor e o problemă de bănci în plus, ci nu de copii!
Iată ce ar fi trebuit, cu adevărat, să faceți, domnule ministru al Educației, pentru binele învățământului românesc: să disciplinați și profesionalizați corpul didactic, prin aducerea lui în secolul XXI, prin cursuri de educație digitală aplicată în pedagogie, prin testarea periodică a cadrelor didactice și prin organizarea unor concursuri reale pentru ocuparea posturilor. Ar fi trebuit să eliminați influența politică din sistemul de educație prin desființarea inspectoratelor școlare, care au devenit doar o punte bugetofagă între clasa politică și școli. Ați fi putut să adoptați măsuri pentru adaptarea sistemului de educație la scăderea demografică accelerată. Ar fi trebuit să vă preocupe rezolvarea aglomerației din școli și renunțarea la norma prin care spațiile educaționale au fost făcute cadou primarilor drept șpagă imobiliară. Prioritar ar fi trebuit să fie și eliminarea balastului din curriculă și revenirea la științele fundamentale și scoaterea din școală a „activismului”. De asemenea, finanțarea școlilor conform legilor în vigoare și scoaterea lor de sub administrarea primăriilor.
Dar, domnule ministru al Educației și Cercetării, Profesor Universitar Doctor Daniel David David, preferați, obedient, să conservați un sistem falimentar și sinecurist, condamnând exact oamenii care ar putea asigura viitorul acestei țări: profesorii și elevii!
Comments are closed