Urmare a modificărilor incluse în proiectul Legii Învățământului Preuniversitar, toate liceele tehnologice vor fi transformate în licee profesionale. Se va distruge, astfel, o tradiție de 150 de ani de învățământ economic preuniversitar.
Având în vedere că liceele economice sunt primele în opțiunile absolvenților de gimnaziu (după liceele teoretice) și se situează, conform rezultatelor la Bacalaureat, chiar peste unele licee teoretice, tragem un semnal de alarmă autorităților sau factorilor de decizie, în ceea ce privește distrugerea calității educației din aceste unități de învățământ (cu impact direct asupra elevilor și profesorilor).
Atragem atenția și asupra faptului că nivelul 4 de calificare (tehnician în activități economice, administrație) nu are corespondent în nivelul 3 de calificare, specific școlilor profesionale.
Acest lucru determină un efect în cascadă asupra învățământului universitar economic, întrucât mare parte din studenți provin de la aceste licee economice. Așa cum, în mediul universitar, facultățile sunt împărțite în vocaționale, teoretice, tehnice și economice, considerăm că este în beneficiul tuturor păstrarea aceleiași structuri și în mediul preuniversitar.
Având în vedere criteriile de diferențiere și aspectele semnalate, se impune analizarea cu maximă celeritate a acestei situații, în vederea delimitării liceelor economice de cele profesionale.
Învățământul economic are o veche tradiție in România. Unele licee/școli au fost înființate în 1864, pe vremea domnitorului Alexandru Ioan Cuza. Acestora li s-au adăugat, ca urmare a interesului tot mai mare pentru studiul economic, numeroase alte licee de profil, astfel încât astăzi există în fiecare județ unul sau mai multe licee economice.
Din 1864 încoace zeci, poate sute de mii de absolvenți ai liceelor economice și-au găsit drumul în viață, unii devenind nume sonore în societatea românească.
Comments are closed