Gianina Șerban – Întrebare – Impactul economic al părăsirii timpurii a școlii și corelarea politicilor educaționale cu piața muncii

Adresată: domnului Ambrozie-Irineu DARĂU, Ministrul Economiei, Digitalizării, Antreprenoriatului și Turismului
De către: doamna deputat Gianina ȘERBAN, circumscripția electorală nr. 25 Ilfov
Obiectul întrebării: Impactul economic al părăsirii timpurii a școlii și corelarea politicilor educaționale cu piața muncii

Stimate domnule ministru,

Datele Eurostat privind participarea tinerilor la educația formală și integrarea acestora pe piața muncii, precum și analiza realizată de Camera de Comerț Americană în România (AmCham), în colaborare cu Universitatea din București, aduc în prim-plan o problemă structurală majoră cu impact direct asupra competitivității economiei românești: nivelul ridicat al părăsirii timpurii a școlii.
Potrivit celor mai recente date disponibile, rata de părăsire timpurie a școlii în România a ajuns la 16,8% în anul 2024, cea mai ridicată din Uniunea Europeană și semnificativ peste media europeană de 9,3%. În același timp, studiile de specialitate arată că fenomenul abandonului școlar generează pierderi economice majore pentru economia națională, estimate la aproximativ 2,3 miliarde de euro anual, echivalentul a circa 0,77% din PIB. Pe termen lung, costurile cumulative ale acestui fenomen sunt evaluate la aproximativ 107 miliarde de euro pe durata de viață a seriilor de tineri afectați, reprezentând aproximativ 35% din PIB.

Aceste date indică faptul că abandonul școlar nu reprezintă doar o problemă socială sau educațională, ci și una economică majoră, care afectează direct productivitatea forței de muncă, capacitatea de inovare a economiei și potențialul de dezvoltare pe termen lung al României.
Pierderea capitalului uman încă din etapele timpurii ale parcursului educațional limitează accesul tinerilor la calificări superioare și reduce oferta de competențe necesare economiei moderne.
Având în vedere responsabilitatea Ministerului Economiei în elaborarea și coordonarea politicilor de dezvoltare economică și în corelarea acestora cu evoluția pieței muncii, domnule ministru, vă rog să îmi răspundeți la următoarele întrebări:

1. A realizat Ministerul Economiei, în ultimii ani, analize sau studii privind impactul economic al părăsirii timpurii a școlii asupra pieței muncii, productivității și competitivității economiei românești?
2. Care sunt estimările ministerului privind deficitul de competențe pe piața muncii generat
   de nivelul ridicat al abandonului școlar?
3. Ce sectoare economice sunt cele mai afectate de lipsa forței de muncă calificate ca
   urmare a părăsirii timpurii a sistemului educațional?
4. Există programe sau inițiative coordonate de minister pentru stimularea participării
   tinerilor la educație tehnologică și profesională, inclusiv prin parteneriate cu mediul de afaceri?
5. Ce măsuri sunt prevăzute pentru corelarea politicilor economice și industriale cu politicile
   educaționale, astfel încât sistemul de educație să răspundă mai eficient nevoilor reale ale pieței
   muncii?
6. Ce rol intenționează să își asume Ministerul Economiei în cadrul unei abordări
   interinstituționale pentru reducerea părăsirii timpurii a școlii și pentru valorificarea capitalului uman
   al României?