Tradiția Politehnicii ieșene începe înainte ca România să aibă o infrastructură industrială coerentă. În secolul al XIX-lea, prin inițiativa lui Gheorghe Asachi, la Iași apăreau primele forme de învățământ tehnic în limba română, un gest de construcție națională, nu doar academică.

Instituțional, momentul de referință rămâne 1937, când ia naștere Școala Politehnică din Iași, într-o Românie care înțelegea că dezvoltarea nu se poate face fără ingineri. A urmat războiul. A urmat reconstrucția.

După 1948, Politehnica devine unul dintre centrele de formare pentru generațiile care au ridicat, la propriu, infrastructura acestei țări: uzine, rețele energetice, construcții, drumuri. În acei ani, universitatea nu a produs doar absolvenți, ci a furnizat resursa umană fără de care România nu ar fi putut funcționa.

Transformarea din 1993, în Universitate Tehnică, nu a fost o schimbare de titulatură, ci recunoașterea unei maturități instituționale. Astăzi, Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași înseamnă cercetare, parteneriate internaționale, competiție academică reală și o presiune constantă pentru performanță.

Dar, dincolo de statistici și clasamente, rămâne o întrebare incomodă: mai reușim să păstrăm în țară ceea ce această universitate formează?

Pentru că adevărata miză nu este doar excelența academică, ci capacitatea statului de a nu-și pierde elitele tehnice. Fără ingineri, fără cercetare aplicată și fără investiție coerentă în educație, orice discurs despre dezvoltare rămâne gol.

Politehnica ieșeană nu are nevoie de elogii. Are nevoie de respect, finanțare, predictibilitate și politici publice care să lege educația de economia reală.

Aceasta este  semnificația zilei de astăzi. Nu imaginea trecutului, ci responsabilitatea față de viitor”, a declarat Cristina Dascălu, deputat AUR.

The post Cristina Dascălu (deputat AUR): „Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași, de la reconstrucția unei țări la performanța unei generații” appeared first on AUR.