Există date suficiente pentru a susține că populația școlară, în special copiii sub 12 ani, au risc foarte redus de a dezvolta forme grave ale bolii COVID-19. De asemenea, deși copiii se pot infecta, în foarte puține cazuri are loc transmiterea virusului la adulți[1].

Cu toate că eficiența purtării universale a măștilor în stoparea răspândirii virusului e cel puțin discutabilă din punct de vedere științific, ba chiar purtarea lor îndelungată are potențiale efecte dăunătoare, autoritățile insistă pentru obligativitatea purtării măștii timp de mai multe ore pe zi de către copii. Acest lucru este în dezacord cu opinia specialiștilor și total nerealist. Nu avem cunoștință ca vreo altă țară din Europa să mai impună o asemenea restricție !

Alianța pentru Unirea Românilor propune ca măsuri alternative de prevenție și protecție:

• aerisirea corespunzătoare a tuturor sălilor de clasă;
• asigurarea în fiecare școală a accesului la apă caldă și materiale sanitare;
• punerea accentului pe distanțare fizică, atât cât este posibil, inclusiv prin punerea la dispoziție a unor spații suplimentare în care să se desfășoare activitățile școlare.

Prin anunțarea măsurilor amintite, Guvernul Orban dovedește că, fie nu este la curent cu ultimele informații și date bazate pe cercetări cu privire la modul de manifestare al SARS-CoV-2, fie nu are curajul de a lua decizii divergente față de strategia adoptată până în prezent.

În al doisprezecelea ceas, A.U.R. solicită guvernului României să ia act de modul în care unele țări europene au deschis deja școlile și să adopte măsuri similare, cu un efect perturbator minim pentru actul educațional și pentru sănătatea emoțională, psihologică și fizică a copiilor.

Guvernanți, fiți plagiatori! Copiați ce au făcut alte țări. Nu este cazul să fiți originali în prostie!

[1] German study finds no evidence coronavirus spreads in schools, Telegraph.co.uk, July 13 2020,

www.telegraph.co.uk/news/2020/07/13/german-study-finds-no-evidence-coronavirus-spreads-schools ;

Coronavirus: hunting down Covid-19, www.sciencemuseumgroup.org.uk/blog/hunting-down-covid-19 ;

Sweden’s health agency says open schools did not spur pandemic spread among children,

www.reuters.com/article/us-health-coronavirus-sweden-schools-idUSKCN24G2IS

The post GUVERNANȚII FUG DE RĂSPUNDERE ÎN PRIVINȚA REDESCHIDERII ȘCOLILOR appeared first on AUR.

În continuare, în minister pare să domnească haosul, urmare a deceniilor de proastă gestionare și de dezinteres din partea autorităților statului român. Având în vedere că, în ciuda așteptărilor optimiste ale conducerii ministerului, situația epidemiologică din România pare să se înrăutățească, Alianța pentru Unitatea Românilor (AUR) îi cere doamnei ministru Monica Cristina Anisie să ia măsuri urgente și energice pentru a pregăti școala românească pentru noul an școlar, ce se va desfășura, cel mai probabil, tot în condiții epidemiologice speciale.

Așa cum a demonstrat experiența semestrului al doilea al anului școlar încheiat, școala online nu este școală. Tehnologia nu poate suplini decât în prea mică măsură necesitatea interacțiunii directe dintre elevi și dascălii lor. Calitatea învățământului are de suferit, iar acum, în plus, părinții care se întorc la serviciile lor, sunt puși în imposibilitatea de a-și mai supraveghea copiii, așa cum au făcut-o în lunile de carantină. Elevii trebuie să se întoarcă în bănci, profesorii trebuie să se întoarcă la catedră.

Pentru asigurarea condițiilor de igienă și de distanțare epidemică, AUR recomandă conducerii ministerului:

1. Să folosească clădirile liceelor dezafectate ca urmare a reducerii numărului de elevi din ultimii ani (consecință a scăderii natalității și a plecării românilor din țară) ca spațiu de desfășurare a cursurilor pentru clasele cu număr mare de elevi care trebuie divizate pentru a fi asigurată distanțarea socială și care nu au posibilitatea să învețe în mai multe schimburi
2. Să angajeze, pe perioadă determinată, de un an, profesori, învățători și educatori, pentru a preda la clasele apărute temporar, ca urmare a divizării sus-menționate. Asigurarea cu personal nu reprezintă o problemă, deoarece reducerea constantă a numărului de elevi din România, în ultimii ani, a creat o presiune crescută asupra corpului profesoral, mulți absolvenți de facultăți, bine pregătiți, negăsind un loc de muncă în sistem.

În ceea ce privește efortul bugetar, nici acesta nu ar trebui să reprezinte o problemă, având în vedere faptul că de ani de zile legea prevede o alocare bugetară de 6% din PIB pentru învățământ, fapt niciodată respectat până acum. Situația dată se constituie, astfel, într-o ocazie pentru autorități, de a respecta legea în materie și, sperăm, o ocazie pentru ca doamna ministru Monica Anisie să își folosească energia și timpul mai cu folos decât prin repetatele apariții TV.

The post NOUL AN ȘCOLAR TREBUIE SĂ ÎNCEAPĂ CU ELEVII ÎN BĂNCI ȘI CU PROFESORII LA CATEDRĂ appeared first on AUR.